






بالتعاون بين مؤسسة السنابل للشباب والتنمية وكلية ابن خلدون، وبالشراكة مع الجامعة الإندونيسية، عُقد صباح يوم الجمعة الموافق 21/11 الساعة 9:30 اختبار نهاية الكتاب الأول من دورة مستويات اللغة الإنجليزية، حيث تقدّم للاختبار 139 طالبًا وطالبة.
وأكدت كلية ابن خلدون، بالتعاون مع الجامعة الإندونيسية، على ضرورة امتلاك الطلبة المشاركين في الدورة بطاقات جامعية تحمل أرقام الجلوس الخاصة بهم، وضرورة اجتياز الاختبار بنجاح للتأهل للمستوى الثاني.
وتابعت مؤسسة السنابل للشباب والتنمية بالتعاون مع إدارة كلية ابن خلدون سير الاختبار، ووفرت البيئة المناسبة وطاقم المراقبة وفريق الإعلام لتوثيق فعاليات الاختبار.
وتمنياتنا لأبنائنا الطلبة النجاح والتأهل للمستوى الثاني والحصول على الشهادة الدولية لمستويات اللغة الإنجليزية.

أطلقت مؤسسة السنابل برنامج التمكين الاقتصادي والزراعي المتكامل، باعتباره أحد البرامج الاستراتيجية التي تهدف إلى الانتقال من الاستجابة الإنسانية الطارئة إلى بناء منظومة اقتصادية مستدامة قائمة على الإنتاج والاعتماد الذاتي. يركز البرنامج على تطوير سلاسل القيمة الإنتاجية، وربط التدريب بسوق العمل، وتعزيز التكامل بين قطاعات الزراعة والتصنيع والعمل الرقمي، إلى جانب دعم مبادئ الاقتصاد الدائري وإعادة تدوير الموارد. ويشمل البرنامج مكونات رئيسية في الإنتاج الزراعي والحيواني، والتصنيع الزراعي، والتدريب وبناء القدرات، والعمل عن بُعد، والنماذج الإنتاجية المتكاملة، بما يسهم في خلق فرص عمل مستدامة، وتحسين الأمن الغذائي، وتقليل الاعتماد على المساعدات. ويأتي مشروع "إحياء 1" الخاص بإنتاج الأعلاف المالئة من المخلفات الزراعية ضمن أولى مشاريع هذا البرنامج، حيث يقوم على تحويل المخلفات الزراعية إلى أعلاف منخفضة التكلفة، بما يساهم في دعم مربي الثروة الحيوانية، وتقليل الهدر البيئي، وخلق فرص عمل، وتعزيز الأمن الغذائي في المجتمع المحلي. تسعى مؤسسة السنابل إلى بناء نموذج اقتصادي مرن وقابل للتوسع والتكرار، يعزز صمود المجتمعات الأكثر هشاشة، ويفتح أمامها فرصًا حقيقية للإنتاج والتنمية.

اختتمت مؤسسة السنابل للشباب والتنمية فعاليات مسابقة "سنابل التفوق" لطلبة الثانوية العامة في قطاع غزة، وذلك بعد مرحلتين من التنافس، بدأت بالاختبارات الكتابية وصولًا إلى التصفيات النهائية. وشهدت المرحلة النهائية منافسة قوية بين الطلبة المتأهلين، حيث تم تتويج الفائزين وتكريمهم إلى جانب المدارس المشاركة، تقديرًا لتميزهم العلمي وأدائهم المتقدم. وقد حصلت المدرسة الفائزة بالمركز الأول على جائزة مالية قدرها 300 دولار، فيما حصل كل طالب فائز بالمركز الأول على 200 دولار. كما حصلت المدرسة الفائزة بالمركز الثاني على 200 دولار، بينما حصل كل طالب فائز بالمركز الثاني على 100 دولار، وذلك في إطار دعم وتشجيع التفوق الأكاديمي بين الطلبة.

أطلقت مؤسسة السنابل للشباب والتنمية المسابقة المنهجية "سنابل التفوق" الخاصة بطلبة الثانوية العامة في قطاع غزة، بمشاركة واسعة بلغت 512 طالبًا وطالبة من 85 مدرسة ونقطة تعليمية في مختلف مناطق القطاع. وجاءت هذه المرحلة كتصفيات أولية كتابية، هدفت إلى قياس مستوى التحصيل العلمي لدى الطلبة وتعزيز روح التنافس الأكاديمي بينهم، ضمن بيئة تعليمية محفزة تدعم التميز والتفوق.

أقامت مؤسسة السنابل سلسلة من حفلات المديح النبوي في شمال ووسط وجنوب قطاع غزة، وذلك في أجواء إيمانية مميزة استقبالًا لشهر رمضان المبارك. وشهدت الفعاليات حضورًا واسعًا من الأهالي، حيث تخللتها أناشيد دينية وفقرات روحانية هدفت إلى تعزيز القيم الإيمانية ونشر أجواء الفرح والسكينة بين المجتمع، تأكيدًا على دور المؤسسة في إحياء المناسبات الدينية وتقوية الروابط المجتمعية.

تواصل مؤسسة السنابل دعمها لقطاع التعليم في قطاع غزة من خلال افتتاح المدرسة الرابعة لها في شمال القطاع، بعد النجاحات التي حققتها في الوسط والجنوب. ويأتي هذا التوسع استجابةً للنقص الحاد في المدارس وازدياد أعداد الطلبة، حيث تهدف المدرسة إلى توفير بيئة تعليمية آمنة ومناسبة تضمن استمرارية التعليم وتخفف من معاناة الطلبة، إضافة إلى الحد من التسرب المدرسي وتعزيز استقرارهم النفسي والتعليمي.

عقدت مؤسسة السنابل للشباب والتنمية اجتماعًا مع إدارات مدارس السنابل، وذلك في إطار جهودها المستمرة لتقييم جودة العملية التعليمية وضمان فاعلية البرامج الأكاديمية. وركّز الاجتماع على مراجعة الممارسات التعليمية الحالية، وتحديد نقاط القوة والتحديات، وتقييم مستوى الأداء العام، بما يسهم في الحفاظ على معايير تعليمية عالية. كما تم التأكيد على أهمية التطوير المستمر بما يحقق تجربة تعليمية أفضل للطلبة. وأكدت المؤسسة التزامها بالارتقاء بجودة التعليم من خلال التقييم المنهجي والتعاون المستمر مع إدارات المدارس، بما يضمن بناء بيئة تعليمية أكثر كفاءة واستجابة لاحتياجات الطلبة. وتأتي هذه الخطوة ضمن رؤية المؤسسة لتعزيز مخرجات التعليم والاستثمار في مستقبل الطلبة من خلال تطوير تعليمي مستدام وفعّال.